{"id":6776,"date":"2021-11-25T03:00:00","date_gmt":"2021-11-25T01:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mediatrio.se\/?p=6776"},"modified":"2024-06-18T23:32:43","modified_gmt":"2024-06-18T21:32:43","slug":"ett-harligt-besok-pa-kulturskolan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunder.bulta.se\/mediatrio24\/ett-harligt-besok-pa-kulturskolan\/","title":{"rendered":"Ett h\u00e4rligt bes\u00f6k p\u00e5 Kulturskolan"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a><\/div><\/div>\n

Kulturskolan \u00e4r en plats d\u00e4r barn och ungdomar f\u00e5r vara sig sj\u00e4lva, utvecklas och p\u00e5verka verksamheten. Kreativiteten och gl\u00e4djen till kulturen genomsyrar verksamhetens alla h\u00f6rn – h\u00e4r \u00e4r alla v\u00e4lkomna.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Text: Frida Almqvist Foto: Filip Mehari Carlsson, Anette Svensson<\/em><\/p>

\"\"<\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n

En gr\u00e5 onsdag i november bes\u00f6ker jag Kulturskolan f\u00f6r att f\u00e5 veta mer om deras verksamhet. Den f\u00f6rsta jag m\u00f6ter \u00e4r Christina Grimsell, verksamhetsledare sedan h\u00f6sten 2020 p\u00e5 Kulturskolan. F\u00f6rutom rollen som verksamhetsledare s\u00e5 undervisar Christian \u00e4ven i dans.

Vi sl\u00e5r oss ner och v\u00e4rmer oss med en kopp kaffe. Christina ber\u00e4ttar att Kulturskolan, som m\u00e5nga andra verksamheter har haft det utmanade under pandemin. \u201cK\u00e4rnv\u00e4rdet p\u00e5 Kulturskolan \u00e4r att ses, m\u00f6ten mellan elever, kollegor och pedagoger – och s\u00e5klart med publiken\u201d ber\u00e4ttar hon. Dessa m\u00f6ten har inte kunnat ske p\u00e5 samma s\u00e4tt under pandemin, man har beh\u00f6vt st\u00e4lla om och hittat nya v\u00e4gar. De har arrangerat digitala event som n\u00e5tt m\u00e4nniskor som de kanske inte hade n\u00e5tt i vanliga fall med ett framtr\u00e4dande p\u00e5 scenen.

Christina ber\u00e4ttar att de f\u00f6r n\u00e5gra veckor sedan hade invigning av den nya flygeln. Det var det f\u00f6rsta publika eventet sen innan pandemin, 80 bes\u00f6kare kom och eleverna fick st\u00e5 p\u00e5 scenen. Det var s\u00e5dan st\u00e4mning i lokalen ber\u00e4ttar Christina. Christian ber\u00e4ttar att de \u00e4ven har mycket annat p\u00e5 g\u00e5ng.

\u00d6ppet hus<\/strong>
Den 27 november anordnar Kulturskolan \u00f6ppet hus, tillsammans med bland andra biblioteket, 1357 (ungas kulturhus), kommunens fritids- och kulturutvecklare och andra verksamheter i Kulturcentrum. Den 16 december kommer Kulturskolan ha terminsavslutning med ett \u00f6ppet evenemang f\u00f6r allm\u00e4nheten. Den 27 januari kommer Kulturskolan arrangera en ceremoni till\u00e4gnad f\u00f6rintelsens minnesdag. I \u00e5r hade de ett digitalt event som var riktigt uppskattat. Nu, 2022, kommer det bli en fysisk ceremoni, kombinerad med en digital ber\u00e4ttar hon.

Christina forts\u00e4tter att ber\u00e4tta om de olika kurserna de har och de l\u00e4rare och pedagoger som arbetar d\u00e4r. Vi \u00e4r sju i personalen ber\u00e4ttar Christina. Intagningen till de olika kurserna sker l\u00f6pande. Man kan n\u00e4rsomhelst fylla i en intresseanm\u00e4lan via kommunens hemsida under Kulturskolan, kursavgiften f\u00f6r alla kursen \u00e4r 500 kronor per termin.

N\u00e4r vi sitter och pratar kommer Jenny Leander in. Jenny undervisar i teater p\u00e5 Kulturskolan. Just nu har hon en teatergrupp. Tidigare var det tv\u00e5 grupper, n\u00e5gra elever har flyttat s\u00e5 grupperna slogs ihop till en. Jenny skriver sj\u00e4lv manus till teatergruppen och eleverna sj\u00e4lva f\u00e5r komma med \u00f6nskem\u00e5l kring manuset.
– \u201cJag anpassar sen rollerna utefter vad som passar eleverna, en del beh\u00f6ver n\u00e5got bekv\u00e4mt medan andra n\u00e5got mer utmanande\u201d, ber\u00e4ttar hon.
Just nu g\u00f6r eleverna skuggteater utifr\u00e5n HC Andersens Flickan med svavelstickorna. Jenny ska g\u00e5 iv\u00e4g d\u00e5 klockan snart \u00e4r fyra och gruppen startar. Jag s\u00e4ger till henne att jag kommer om en stund, f\u00f6rst ska jag h\u00e4lsa p\u00e5 hos Sl\u00f6jdgruppen.

Jag kommer in i sl\u00f6jdsalen d\u00e4r det \u00e4r d\u00e4mpad belysning med endast ett levande ljus t\u00e4nt. Eleverna och Christina Sandahl-Hild\u00e9n, som \u00e4r gruppens l\u00e4rare, ber\u00e4ttar att det \u00e4r \u201cber\u00e4ttar-lyktan\u201d som de har t\u00e4nt. De pratar om alltifr\u00e5n en sp\u00e4nnande film n\u00e5gon har sett, till r\u00e4tten att f\u00e5 vara sig sj\u00e4lv. Christina ber\u00e4ttar att detta \u00e4r en del i sl\u00f6jdgruppen som de alltid g\u00f6r.

Christina \u00e4r l\u00e4rare f\u00f6r b\u00e5de Sl\u00f6jdgruppen och f\u00f6r Bild och Form. Hon har \u00e4ven sl\u00f6jdgrupper i Grebo och Bj\u00f6rs\u00e4ter. Eleverna som g\u00e5r i sl\u00f6jdgruppen visar stolta upp sina f\u00f6rem\u00e5l som de har sl\u00f6jdat. Det \u00e4r alltifr\u00e5n b\u00f6cker som de vikt, till flaggor med tillh\u00f6rande pinnh\u00e5llare som de t\u00e4ljt. En elev visar \u00e4ven upp en kopp han har gjort i lera p\u00e5 Bild och Form. Christina ber\u00e4ttar att i sl\u00f6jdgruppen finns det alltid med ett h\u00e5llbarhetst\u00e4nk.
– \u201cVi anv\u00e4nder oss av material fr\u00e5n naturen, som pinnar och kastanjer – tanken \u00e4r att ta till vara det som finns, och anv\u00e4nda det till n\u00e5got nytt\u201d.
Jag tackar f\u00f6r bes\u00f6ket och g\u00e5r vidare till teatergruppen som nu b\u00f6rjat.

Jag smiter in och f\u00e5r tr\u00e4ffa eleverna som \u00e4r p\u00e5 plats den h\u00e4r dagen. P\u00e5 teatergruppen \u00e4r man i full g\u00e5ng med att fr\u00e4scha upp minnet kring vad ber\u00e4ttelsen handlar om. Eleverna och Jenny st\u00e5r i en ring och kastar en \u00e4rtp\u00e5se till varandra. De som h\u00e5ller i \u00e4rtp\u00e5sen f\u00e5r ber\u00e4tta, n\u00e4r man inte minns mer kastar man p\u00e5sen vidare till n\u00e4sta person. N\u00e4r de kommit igenom ber\u00e4ttelsen f\u00e5r eleverna var sitt stolpmanus i sin hand. H\u00e4r kan de l\u00e4sa om vad som ska h\u00e4nda i ber\u00e4ttelsen i grova drag.

Sen f\u00e5r eleverna ta plats p\u00e5 golvet som \u00e4r dagens scen. Det pirrar i deras kroppar, de \u00e4r glada och entusiastiska \u00f6ver att f\u00e5 s\u00e4tta ig\u00e5ng. De f\u00e5r tr\u00e4na p\u00e5 sina manus och sin gestaltning och Jenny \u00e4r ber\u00e4ttare. Barnen \u00e4r sugna p\u00e5 att s\u00e4tta upp det skugg-skynke som ska upp. Jenny ber\u00e4ttar att det tar vi om tv\u00e5 g\u00e5nger, f\u00f6rst m\u00e5ste vi tr\u00e4na manus. Jag tackar f\u00f6r mig och f\u00f6ljer musiken till aulan d\u00e4r Pop och Rock-gruppen h\u00e5ller till.

Ny satsning p\u00e5 pop och rock<\/strong>
Pop och Rock gruppen leds av Johan Waller. Detta \u00e4r en grupp som inte finns i vanliga fall, utan har uppkommit utifr\u00e5n ett \u00f6nskem\u00e5l av eleverna som nu ing\u00e5r i den. Eleverna som g\u00e5r i Pop och Rock undervisas \u00e4ven av Johan enskilt i sina olika instrument. Det \u00e4r trummor, gitarr och piano. Eleverna tr\u00e4nar tillsammans och spelar en l\u00e5t, Johan sjunger. Sj\u00e4lv kan jag inte riktigt st\u00e5 still, det pirrar i kroppen av att f\u00e5 k\u00e4nna levande musik igen efter denna tid med pandemi. Eleverna \u00e4r j\u00e4tteduktiga och hj\u00e4lps \u00e5t f\u00f6r att l\u00e5ten ska bli s\u00e5 bra som m\u00f6jligt. \u201cNu g\u00e5r det f\u00f6r snabbt ropar n\u00e5gon\u201d, de stoppar musiken och b\u00f6rjar om fr\u00e5n b\u00f6rjan. Jag smiter ut ur aulan f\u00f6r att inte st\u00f6ra, utan ist\u00e4llet l\u00e5ta eleverna f\u00e5 forts\u00e4tta tr\u00e4na.

Jag g\u00e5r fr\u00e5n Kulturskolan ut i novemberm\u00f6rkret med en riktigt varm k\u00e4nsla i br\u00f6stet. T\u00e4nk att det finns s\u00e5 mycket h\u00e4rlig kultur f\u00f6r barn och ungdomar att ut\u00f6va och k\u00e4nna p\u00e5 h\u00e4r i \u00c5tvidaberg.<\/p>\n\n\n\n